SchuleundComputer

Beim Erstellen und Formulieren von Medien-Konzepten braucht man inhaltliche und formale Hilfen.

Inhaltlich kann man sich z.B. am 4K- oder SAMR-Modell orientieren.

Beim Formulieren, auch im SchiC, sucht mn oft nach den passenden Begriffen für das, was die Schüler/-innen da machen, am PC, Tablet, SMART Board...

Im Downloadbereich bei „Medienbildung" findet man dazu 2 Dateien mit kurzen übersichtlichen Zusammenstellungen (kurze Definitionen und Wörterliste).

Für die Formulierungsarbeit in Konzepten sei auch der Operatorenkatalog bei der LehrerInnenfortbildung Baden-Württemberg empfohlen (PDF):

https://lehrerfortbildung-bw.de/u_gewi/gwg/gym/bp2004/fb1/modul1/geo/operator/

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Um das IPad mit dem SMART Board zu verbinden, gibt es mehrere Möglichkeiten. Einige werden kompetent hier dargestellt im Blog von Thomas Moch (Empfehlung für alle Apple-Nutzer/-innen in der Schule!) https://lernsachen.blog/2017/04/27/5-wege-das-ipad-mit-beamer-oder-tv-zu-verbinden/?wref=tp

Hier einige SMART Board-Hinweise von mir dazu aus der aktuellen Praxis bei mir:

- Nachdem immer mehr Beamer der frühen 680er SMART Board-Generation (die mit den 4 Stiften) ausfallen,

Wenn der ursprüngliche Beamer am älteren SMART Board ausfällt, wird meist ein Epson-Beamer eingebaut. Damit bekommt man dann endlich die Möglichkeit eines HDMI-Anschlusses - allerdings ganz oben am Beamer...

Es ist aber nicht schwierig, das selber anzupassen:

Ziel: In PC-Nähe einen HDMI-Anschluss für den Beamer haben (für WLan-Adaper, Laptop u.ä.)

Materialbedarf: Ein 5-m-HDMI Verlänegrungskabel (nicht das biligste, bitte)

So geht es: HDMI-Kabel am Beamer anschließen HDMI 1. Dann über das Board nach hinten verlegen, immer an der Wand lang.... neben dem PC kann man rauskommen.

Warum eine Verlängerung? Dann kann man ein "normales" HDMI-Kabel anschließen, so lang wie man es braucht (Bewegungsfreiheit für Laptop oder so...), man muss aber auch eines da haben ;-)

Wenn man mit iPads UND Windows-PC arbeitet, ist die Datenübertragung immer ein Problem. Auch ist es oft nicht möglich, sich vom iPad am Schulnetzwerk anzumelden, um Bilder oder Texte z.B. unter "eigene Dateien" am Server zu speichern. Umwege über icloud oder anderes clouds sind Datenschutzmäßig problematisch.  Hier kann ein USB-Stick eine Lösung sein. Mittlerweile gibt es von mehreren Anbietern (u.a. Sandisk) USB-Sticks mit einem Lightning-Anschluss für das iPad und einem USB-Anschluss für Windwos-PC. Allerdings: Bild/Foto-Dateien mit dem Apple..heic-Format müssen in das jpg-Format konvertiert werden. Am Windows-PC geht das nur mit einem zusätzlichen Konvertierungsprogrammen (...nur kostenpfliichtig?). Im Windows-Store (Suchbegriff "heic") habe ich zurzeit nur kostenpflichtige gefunden (Stand Juni 2019).

Im Unterricht/Projekt heißt das: Mit dem iPad Fotos oder Filme aufnehmen. Auf dem Stick speichern mit der dazugehörigen kostenlosen App (!) des Stick-Anbieters. Am Windows-PC dann mit einem Programm die Fotos in jpg-Dateien konvertieren zum Ansehen, Präsentieren und Weiterverabeiten.

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Mit der Internetseite www.classroomscreen.com im Browser kann man vieles machen im Unterricht: einen Timer laufen lassen, Gruppen einteilen, schnell etwas schreiben...

Hier jetzt: Eine Internetadresse per QR-Code an die Schüler bringen für ihre Smartphones und Tablets.

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matsuc

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(Bild: pixabay.com) Gerade, wenn man Präsentationen erstellt, hat man vielleicht Bilder aus einer Lerngruppe, wo die Personen nicht erkennbar sein sollen. Dafür sollte man die Gesichter „verpixeln", d.h. das Bild an dieser Stelle in größere einheitliche Farbflächen umwandeln, so dass keine Einzelheiten mehr erkennbar sind.

Dafür braucht man nicht un bedingt ein teures Fotobearbeitungsprogramm mit komplizierter Bedienung. Die kostenlose Freeware paint.net reicht aus. Download und Anleitung (leider mit viel Werbung...) findet man hier https://www.giga.de/downloads/paint.net/tipps/bilder-verpixeln-mit-kostenlosem-programm-und-apps-so-geht-s/

In einer Pressemitteilung vom 25.3.2019 gibt es einige erste offizielle Informationen zur Umsetzung des Digitalpakts in Berlin: https://www.berlin.de/sen/bjf/service/presse/pressearchiv-2019/pressemitteilung.795856.php

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Hier finden Sie kompakt, kurz und übersichtlich viele Hinweise und Tipps zum Erstellen von (Erklär-) Videos mit dem Smartphone/Digitalkamera im Unterricht.

- Mit welchem Gerät nehmen wir auf? (Smartphone, Digitalkamera...)
- Kopieren zum PC, wie geht das?
- Das Video steht Kopf, was nun?
- Das Video am Smart Board zeigen, wie geht das?
- Kabel- und Adapter-Tipps

Ich habe die Tipps und Hinweise zunächst in einer PDF-Datei zusammengefasst. Man kann sie hier einsehen und downloaden. Sie wird sicherlich noch ergänzt.

Mit QR-Code-Monkey kann man sehr leicht online QR-Codes erstellen. Eine Besonderheit ist die Vielfalt an Gestaltungsmöglichkeiten. https://www.qrcode-monkey.com/de

Tipps zur Nutzung findet man hier:

https://www.digibits.de/materialien/qr-codes-genrieren-mit-qrcode-monkey/

Wie man QR-Codes im Unterricht (Arbeitsblatt) einsetzt, wird hier dargestellt:

https://www.youtube.com/watch?v=D1PRTVg2R0w

Wie kann man einen Klassen- oder Fachraum mit digitalen Medien zur Präsentation ausstatten? Hier gibt es einige Beispiele und Informationen dazu.

https://schuleundcomputer.de/showroom

Bild: Seidel

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Auch hier gibt es neuere Modelle, die praktisch zu handhaben sind. (Achtung, ich mach hier keine Werbung für spezielle Modelle/Firmen!) Man suche mal bei Schulausstattern / Software-Hardware, die haben so etwas manchmal, auch online-Stores. Wenn man eine Hardware-Verschlüsselung wählt, muss man keine Softwäre (truecrypt o.ä. erst installieren) Es öffnet sich beim Einstecken des Sticks einfach ein Fenster mit der Kennwort-Abfrage (die man am Anfang einmal konfiguriert). Verschlüsselungssoftware (truecrypt, veracrypt, aber auch das von mir hier beschriebene secure-access) ist doch für EinsteigerInnen und Menschen, die es „einfach nur nutzen wollen" (also du und ich ;-), in der Regel zu kompliziert ("Container-anlegen" usw.). Die Sticks sind deutlich teurer als "normale".

Beispiel des safe togo solo mit Bildern...

...ist eigentlich ganz einfach: Bei Word 2010 den Befehl „Datei > Informationen > Dokument schützen > Mit Kennwort verschlüsseln" verwenden. Im folgenden Fenster ein passendes Kennwort eingeben und mit „OK" bestätigen. Im letzten Schritt das Kennwort wiederholen, dann nochmals ein Klick auf „OK". Vom nächsten Speichervorgang an ist das Dokument verschlüsselt. Es lässt sich nun nur nach Eingabe des korrekten Passwortes öffnen.

Bei neueren Word-Version sieht es genauso aus!

Für eine Abbildung/Anleitung... und Abwägen der Vor- und Nachteile